Praktik i Steinerskolen

I forbindelse med min uddannelse på Rudolf Steiner Pædagogseminariet i Aarhus var jeg 2 gange i praktik på Rudolf Steiner-Skolen i Aarhus. 

Den første var i børnehaveklassen og den anden var i specialklasserne. 

Praktikudtalelse 1998

Frank Monrad Christensen har været 3. års praktikant i specialklasserne ved Rudolf Steiner-skolen i Århus i perioden 31. august til 18. december 1998.

Specialklasserne består for øjeblikket af 2 klasser med tilsammen 11 elever med vidtgående indlæringsvanskeligheder samt forskellige former for psykiske udviklingsforstyrrelser. Alle elever gør i større eller mindre omfang brug af specialklassernes skolefritidsordning.

Frank har fortrinsvis arbejdet i fritidsordningen, men har også haft mulighed for at følge skoledelen én uge i hver klasse. I hele forløbet har Frank deltaget i den ugentlige korsangtime og folkedansetime. Desuden har Frank af og til hjulpet i forskellige fagtimer, når der har været behov for dette. Han har deltaget i den ugentlige konference, husets fester og været på to hjemmebesøg sammen med klasselæreren for den yngste specialklasse.

Selv om det helsepædagogiske område var nyt for Frank, fandt han hurtigt ind i husets rytme.

Frank er vågen, iagttagende og handlende på en meget fin, stille og varm måde.

Han fik hurtigt god kontakt til alle elever og viste hurtigt, at han også – stadig på en meget rolig måde – kunne sige fra eller gå ind i en konflikt.

Frank har i mange situationer vist fleksibilitet, situationsfornemmelse og samvittighedsfuldhed, hvilket har gjort ham til en god samarbejdspartner blandt de voksne.

Som selvstændig opgave har Frank planlagt og lavet lanterner med de enkelte børn. Om eftermiddagen har han i turnus med det øvrige personale stået for eventyrfortælling samt prøvet alle de forskelligartede gøremål, som denne del af dagen indeholder.

Den ugentlig praktiksamtale har ofte formet sig som dialog, og i disse samtaler er Franks store interesse og glæde ved pædagogikken i praksis kommet tydeligt til udtryk.

Den skriftlige opgave har Frank udarbejdet meget selvstændigt. Også i denne afspejles Franks engagement i pædagogikken.

Vi giver Frank de bedste anbefalinger og ønsker ham alt godt fremover.

Med venlig hilsen

Rudolf Steiner-Skolen i Århus

Helsepædagogisk studium Steinerskolen 1998

“Det står den enkelte pædagog frit, hvorledes han eller hun gennem sit pædagogiske arbejde ud fra det antroposofiske menneskebillede vælger at befordre barnets udvikling.”

Rudolf Steiner-Skolen i Aarhus havde i 1998 udgivet deres eget undervisningsmateriale om helsepædagogikken. 

Læs mere her: Helsepædagogisk studium Steinerskolen 1998